(Disponível na Biblioteca Escolar!)
«Não se nasce leitor. O hábito de ler é adquirido pela criança que teve a sorte de encontrar um clima propício na família, ou teve a dita de "tropeçar" num professor ou em alguma outra pessoa que lhe contagiou o gosto, o vício e o hábito de leitura. É aqui que radica a nossa responsabilidade como educadores.
(...)
O objectivo é conseguir que as crianças leiam, que retirem prazer daquilo que lêem e que, a partir daí, o continuem a fazer por iniciativa própria, pois o que devemos promover é o prazer da leitura voluntária. Quando a leitura foi compensadora, e de preferência fascinante, procura-se mais.»
Um livro chama outro livro!
Ao longo das páginas deste pequeno documento, o seu autor explica de forma cativante que familiarizar as crianças com os livros e levá-las a gostar deles, desde a mais tenra idade, não é perder tempo, é ajudá-las a crescer e a amadurecer. Porque o livro é "um magnífico instrumento de permanente formação intelectual, moral, afectiva e estética do leitor".